Alice et le maire

Alice et le maire

On attend un film politique ; en fait hormis la dimension générale de la critique des milieux de pouvoir – à quelque niveau qu’on la prenne au cinéma comme à la télévision, il y a eu des œuvres fortes et mémorables sur ce thème – c’est un duo psychologique qui l’éclipse. Le jeu des deux protagonistes est remarquable, celui de Fabrice Luchini surtout, très intériorisé et nuancé, la sincérité de son amitié admirative pour une égale renversant les schémas attendus de…

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Le financement des constructions scolaires privées en France

Le financement des constructions scolaires privées en France

Nous reproduisons ci-dessous un extrait d’une intervention de Christian Baqué (1) au colloque international de Marseille en octobre 2019 : “Laïcité et régime des cultes dans les institutions locales en Europe”. Les actes de cet intéressant colloque seront publiés dans quelques mois. Dans le domaine scolaire, en France, l’État en première ligne, les collectivités, financent largement l’école privée particulariste, concurrente de l’école publique. C’est ce qui se passe depuis 60 ans avec la loi Debré de 1959 qui organise le financement…

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Comment trois collégiennes ont enflammé le débat public !

Comment trois collégiennes ont enflammé le débat public !

Rentrée 1989, affaire des foulards de Creil (Oise) Jeune instituteur et militant syndical, j’ai pu suivre en direct et “de l’intérieur” toute l’affaire des “foulards de Creil” en qualité de Secrétaire adjoint de la Section de l’Oise du SNI-Pegc et membre du Bureau de la FEN. Ces deux structures, animées par l’École Émancipée d’alors, étant très largement majoritaires dans notre département, se retrouvèrent sur le devant de la scène pour défendre l’École publique et ses personnels. Revenons sur le contexte social…

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Qu’est-ce que l’enseignement catholique ?

Qu’est-ce que l’enseignement catholique ?

Nous publions ci-dessous des extraits significatifs d’une contribution de Jacques Fassié sur la question de l’enseignement catholique, l’un des principaux éléments anti-laïques de ce pays. La version complète du texte peut être consultée : À propos de l’enseignement catholique en France (1). En France, l’enseignement catholique compte 7 435 établissements sous contrat avec l’État qui se répartissent en 4518 écoles, 1568 collèges, 1147 lycées et 202 lycées agricoles ; 84 % des établissements du premier degré sont sous tutelle diocésaine, c’est-à-dire de l’évêque, et…

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Laïcité (deuxième partie)

Laïcité (deuxième partie)

Nous poursuivons dans ce numéro la publication d’articles et d’analyses concernant les questions laïques, et au premier chef celles concernant la loi de 1905 (voir notre numéro d’octobre). Le parti pris du coordinateur de ce dossier est le suivant : il est légitime qu’il y ait des débats ou des interrogations, par exemple à l’occasion de la manifestation antiraciste du 10 novembre. Pour autant, ces débats débordent la question de la loi de Séparation, acquis social et démocratique majeur au même…

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Anti-impérialisme ou union nationale contre le terrorisme ?

Anti-impérialisme ou union nationale contre le terrorisme ?

Les inégalités et injustices et, souvent, la brutalité de ces pouvoirs sont telles que la fiction de règles démocratiques vole en éclat. Usure du pouvoir et démagogie outrancière génèrent l’amplification de la conscience politique et la contagion révolutionnaire. En Syrie, dès 2012, surgissent des forces islamistes telles que Daesh, Al Qaïda, puis le Front al-Nosra, aujourd’hui devenu Hayat Tahrir al-Sham. Ces groupes barbares prennent à revers les combattantEs pour la liberté, favorisant le chaos dont Bachar al Assad tire tous…

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Un Paris révolutionnaire

Un Paris révolutionnaire

C’est une nouvelle édition, revue et augmentée, du livre imaginé et coordonné par Claire Auzias, que les Éditions Libertaires viennent de publier. Très bien mis en page et illustré, l’ouvrage n’est pas une somme des connaissances sur le sujet, mais une invitation à la balade, dans le Paris des “métèques, des voyageurs, des flâneurs, comme des prolétaires […] C’est le livre des squats et des déménagements à la cloche de bois. C’est le Paris des étrangers dans la ville, comme…

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Résister à l’école du numérique

Résister à l’école du numérique

Ce livre, Critiques de l’école numérique, on l’attendait ! Il vient de paraître aux éditions l’Échappée, collection Frankenstein. Collection constituée d’ouvrages collectifs dont l’objectif est de “retisser des liens avec une tradition ouvrière et rurale de résistance à la modernisation capitaliste et participer à la refondation d’une critique radicale de l’idéologie du progrès et discours prônant la croissance, le productivisme et le développement industriel et technologique”. Vingt et une contributions, en plus d’un appareil de notes et annexes particulièrement précises,…

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Pour le retrait des forces armées turques en Syrie ! Pour le retrait de toutes les forces étrangères et impérialistes, sans exception !

Pour le retrait des forces armées turques en Syrie ! Pour le retrait de toutes les forces étrangères et impérialistes, sans exception !

Avec la complicité de Donald Trump qui lui a donné son accord, le dirigeant turc Erdogan a engagé son armée, le 9 octobre, dans les territoires syriens jusqu’alors contrôlés par les forces kurdes syriennes. Depuis des années, en Turquie, Erdogan mène une guerre féroce contre le peuple kurde, corrélativement à la répression menée contre l’ensemble des opposants, contre les syndicalistes et les démocrates. Maintenant, Erdogan envoie son armée en Syrie, et le Collectif condamne fermement cette intervention. Ainsi, après avoir…

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Obéir, coopérer, collaborer… jusqu’où ? Résister et désobéir… comment ?

Obéir, coopérer, collaborer… jusqu’où ? Résister et désobéir… comment ?

Enseignant, militant engagé dans la pédagogie Freinet, François Le Ménahèze* se vit retirer son poste de formateur à l’IUFM de Nantes en septembre 2010, et fut à nouveau sanctionné en avril 2011, pour avoir refusé de transmettre les résultats des évaluations nationales en CM2. Le 30 septembre 2019, il postait un commentaire sur le site de Questions de classe(s), réagissant au suicide de Christine Renon. S’en est suivi un échange sur son blog avec Élise Camille qui venait de lire…

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