Émancipation

Tendance intersyndicale

Catégorie : Débats et luttes féministes, combattre les sexismes

  • Des lectures féministes

    Tenir sa langue Agir sur le langage pour agir sur le monde : tel est le programme des mouvements sociaux qui s’engagent dans la lutte pour la signification. Le féminisme a de longue date pris à bras le corps cette question de la langue, et pour cause : le langage est un des lieux majeurs…

  • Éduquer au consentement à travers la notion de proxémie

    Professeure de français dans un collège rural isolé du Haut Var depuis 17 ans, j’ai pour salle de classe un préfabriqué dans un lieu isolé du collège. Pour y accéder, je parcours un chemin de plusieurs minutes, en extérieur, avec les élèves, ce qui m’a permis de les observer dans leurs interactions et leurs mouvements…

  • Femmes et cinéma

    “C’est un pistolet dans votre poche, ou vous êtes juste content de me voir ? ” (Mae West) En février, je me suis dit : tiens, je vais écrire sur le thème “femmes et cinéma”. Une question se pose alors… pour en dire quoi ? Lieux communs ? Pas tant que cela Que l’histoire du…

  • Le couple et l’argent

    Nous connaissions déjà dans notre revue l’autrice féministe Titiou Lecoq (1). Après avoir travaillé sur l’effacement des femmes dans l’Histoire, elle s’attaque dans son dernier livre à la problématique de l’inégalité financière entre les femmes et les hommes au sein du couple. Titiou Lecoq aborde ici la dimension pécuniaire : pourquoi les hommes sont-ils plus…

  • Un mois dans le monde (mars 2023)

    DU CÔTÉ “FÉMINISME” Angleterre 1071 pommes pourries ont été déversées devant les locaux de Scotland Yard fin janvier, par les membres de l’association Refuge, association d’aide aux victimes de violences domestiques et sexuelles. Cette action, a eu lieu pour dénoncer les crimes de certains agents, dont l’un a reconnu très récemment être un violeur en…

  • Inclusion et bataille des pronoms

    Certaines personnes cochent à regret M. ou Mme sur les formulaires administratifs si elles ne peuvent pas faire autrement, ou oublient de le faire délibérément, avec le sentiment que les catégoriser c’est les enfermer. Ce sentiment peut surgir très tôt dès l’enfance. Être désigné comme “il” ou “elle”, implique, même sans les exprimer explicitement, des…